Ne prenons pas l'eau pour acquis – Guide de ressources
Table des matières
- Avant-propos
- Introduction | PDF (89 Ko)
- Thème no 1 : L'eau – cette magicienne de la nature | PDF (646 Ko)
- Chapitre 1A : L'eau – visible et invisible
examine les propriétés de l'eau, l'importance de l'eau pour la vie et la signification du fait que l'eau existe depuis plus de quatre milliards d'années. - Chapitre 1B : Le cycle hydrologique
passe en revue le cycle hydrologique et souligne le mouvement sans fin et continu des molécules d'eau.
- Chapitre 1A : L'eau – visible et invisible
- Thème no 2 : L'eau – ici, là-bas, partout de l'eau | PDF (1102 Ko)
faire apprécier la quantité d'eau que possède le Canada dans ses différentes régions et par rapport à d'autres pays dans le monde. - Test no 1
- Thème no 3 : L'eau propre – la vie en dépend! | PDF (642 Ko)
- 3(A) : Êtes-vous sûr qu'elle est bonne?
donne des renseignements sur le concept de qualité de l'eau – comment on mesure la qualité de l'eau et pourquoi nous avons besoin de maintenir la qualité de l'eau. - 3(B) : La pollution
offre un aperçu d'ensemble des différentes façons que nous avons de polluer nos ressources en eau et attire l'attention sur notre rôle en matière de nettoyage actif. - 3(C) : Comment l'eau est-elle traitée?
examine le cycle de l'eau fabriqué par les humains pour traiter notre approvisionnement en eau avant et après son utilisation.
- 3(A) : Êtes-vous sûr qu'elle est bonne?
- Test no 2
- Thème no 4 : L'eau travaille pour nous! | PDF (700 Ko)
- 4(A) : Une seule ressource – de nombreux utilisateurs
examine l'utilisation de l'eau sur place et par prélèvement et compare l'utilisation de l'eau du Canada à celle d'autres pays - 4(B) : Que m'en coûtera-t-il?
illustre le fait que les Canadiens obtiennent de l'eau à bon marché et explore l'idée que nous utiliserions et gaspillerions moins d'eau si nous étions obligés de payer un prix plus réaliste.
- 4(A) : Une seule ressource – de nombreux utilisateurs
- Thème no 5: Les eaux souterraines – trésors cachés de la nature | PDF (661 Ko)
- 5(A) : Les eaux souterraines – je pige!
examine l'étendue et l'importance des eaux souterraines au Canada. - 5(B) : Les eaux souterraines – pourquoi nous devrions nous en préoccuper
décrit de quelle façon nous mettons en danger notre réserve d'eau souterraine et discute comment nous pouvons diminuer le stress sur cette ressource.
- 5(A) : Les eaux souterraines – je pige!
- Test no 3
- Chapitre 6 : La conservation de l'eau – chaque goutte est précieuse! | PDF (460 Ko)
renforce la notion que l'eau est une ressource qu'on doit utiliser judicieusement et que l'amorce de cette pratique est la responsabilité de chacun. - Test no 4
- Chapitre 7: L'eau, les arts et l'identité canadienne | PDF (159 Ko)
étudie le rôle de l'eau dans la formation de l'identité de la société canadienne par l'entremise des arts -- la peinture, la littérature, la poésie et la musique. - Chapitre 8 : L'eau – agent de transport | PDF (258 Ko)
décrit le rôle de l'eau comme agent de transport des sédiments et l'impact de ce rôle sur l'environnement. - Chapitre 9 : Vulnérabilité de l'eau au changement climatique | PDF (484 Ko)
explique l'impact du changement climatique sur les ressources en eau et le lien entre le changement climatique et l'activité humaine. - Test no 5
- Vocabulaire | PDF (34 Kb)
- Réponses aux tests
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La version imprimée de la présente publication contient ce qui suit :
Produite avec l'autorisation du ministre de l'Environnement
© Sa Majesté la Reine du Chef du Canada, 2006
Guide de ressources à l'intention des enseignants (Classes de 5e, 6e et 7e années)
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